Page 10 - issu033.cdr

ท
ท�าให้รู้สามารถไปล่วงรู้ถึงนวัตกรรมของชาติอื่น ได้รู้ว่า�าให้รู้สามารถไปล่วงรู้ถึงนวัตกรรมของชาติอื่น ได้รู้ว่า
ตอนนี้เขาพูดอะไร?..ท�าอะไร?..ควรเริ่มฝึกการพูดภาษา
อังกฤษตั้งแต่อายุน้อย ๆ เรามีสื่อมากมายที่จะสามารถ
เรียนรู้ได้ โดยไม่ต้องไปเสียเงินให้กับคอร์สเรียนแพง ๆ
การท�าให้เด็กเรียนรู้เรื่องภาษาง่าย ๆ ไม่ว่าจะเป็นการ
ฟังเพลงก็ท�าให้เกิดการเรียนรู้ได้ ต้องเริ่มปฎิรูปกันตั้งแต่
เชื่อว่าหลาย ๆ คนคงจะเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกัน ดร.ปรีชาวุฒิ กี่สิ้น ประธานมูลนิธิพัฒนาปาตอง เด็ก ๆ เลย แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นต้องมีการปฎิรูปทั้งโครงสร้าง
มาไม่ต�่ากว่า 5 หรือ 10 ปีขึ้นไป บางคนเริ่มเรียนตั้งแต่ ได้แสดงความเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ว่า จริง ๆ แล้ว และควรน�าเทคโนโลยีมาใช้ในการสื่อสารให้เกิดประโยชน์
ชั้นอนุบาล หรือบางคนอาจจะเริ่มเรียนกันช่วงประถมปี ประเทศไทยต้องใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก การเรียนการ ท�าให้เด็กมีความสนใจและอยากเรียนรู้ด้วยตนเอง
ที่ 5 ในส�าหรับบางโรงเรียนจนถึงเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่ง สอนภาษาไทยต้องควบคู่ไปกับภาษาอังกฤษ นอกจาก Dr.Suttada Rueangsuttapha ผูอํานวยการ-
ว่ากันไปแล้วระยะเวลาที่ใช้เรียนกันขนาดนี้นั้น ก็น่าที่จะ นั้นแล้วก็ต้องมีทักษะในการเรียนรู้หลาย ๆ ภาษา ต้อง
พูดและใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกันได้ประมาณ เรียนเรื่องของทักษะให้มาก โลกในปัจจุบันเปลี่ยนไปมาก โรงเรียน Phuket Academic Language
หนึ่ง แล้วอะไรล่ะที่ท�าให้บางคนยังพูดภาษาอังกฤษไม่ การเรียนการสอนในตอนนี้นับว่าโบราณไปมาก ภาษา School
ได้สักที ? อะไรเป็นปัญหาหลักที่ท�าให้เราไม่สามารถที่จะ กล่าวว่า หลักสูตรการเรียนการสอนประเทศไทย
พูดและสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว มั่นใจ ยังไปมุ่งเน้นที่เรื่องของไวยากรณ์ ค�าศัพท์ การออก
พร้อมใช้ในชีวิตประจ�าวัน หรือแม้กระทั่งใช้ในการท�างาน ข้อสอบแบบที่มีค�าตอบแบบช้อยส์ (ตัวเลือก) ให้เลือก
จากผลส�ารวจที่รายงานใน bangkokpost.com ภาษา แต่ยังไม่ได้มุ่งเน้นในเรื่องของการพูดคุยการน�าไปใช้จริง
อังกฤษของเด็กไทยในภูมิภาคเอเชียตะวันออก ไทยเกือบ ในชีวิตประจ�าวัน ซึ่งในความป็นจริงแล้วเด็กทุกคนมี
รั้งท้ายที่สุด แซงแค่กัมพูชาและเมียนมาเกิดอะไรขึ้นกับ
การศึกษาของเด็กไทย ทั้ง ๆ ที่เรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่
ชั้นอนุบาล!!

ศักยภาพทุกคน มีความสามารถเต็มร้อย แต่เพราะการ
ศักยภาพทุกคน มีความสามารถเต็มร้อย แต่เพราะการ
เรียนการสอนท�าให้ทุกคนแตกต่างกัน อย่างเช่น เด็กที่
เรียนในโรงเรียนรัฐบาล จะเข้าเรียนช้ากว่าโรงเรียนเอกชน
ซึ่งก็เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาล ส่วนโรงเรียนเอกชน
นั้นเป็นภาคธุรกิจที่ต้องอยู่รอดให้ได้ ผลลัพธ์ที่ออกมา
จึงแตกต่างกันอย่างที่เราเห็น ซึ่งก็ต้องบอกว่าวิธีการสอน
พร้อมทั้งหลักสูตรเป็นแบบนี้มายาวนาน หลักสูตรการ
เรียนการสอนของประเทศไทยและต่างชาติ มีความแตก
ต่างกันเป็นอย่างมาก สิ่งส�าคัญอันดับแรก เลยคือมาตรฐาน
ของครูผู้สอน เราน�าเอาคนที่ฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษา
อังกฤษ มาสอนเด็ก ๆ ซึ่งครูผู้สอนเหล่านั้นส่วนใหญ่จะ
เน้นเพียงการสอนไวยากรณ์เป็นหลัก ดังนั้นหากต้องการ
ให้มีการพัฒนา เด็กไทยควรเริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่
อายุน้อย ๆ ถ้าหากว่าทางรัฐบาลเล็งเห็นถึงความส�าคัญ
ในเรื่องนี้ ก็ควรให้เด็กได้เรียนไปพร้อม ๆ กันสามภาษา
เพราะต้องยอมรับว่าภาษาเป็นสิ่งส�าคัญเป็นอันดับหนึ่ง
ของโลกในตอนนี้

10 ธันวาคม 2561 | December 2018